Органи школе

ПочетнаОргани школе

ОРГАНИЗАЦИЈА И ОДГОВОРНОСТ

Органи школе

Школа своје васпитно-образовне, управљачке и стручне послове остварује кроз јасно дефинисане органе, службе и тимове који заједно брину о квалитету рада и развоју ученика.

ЗАЈЕДНИЧКИ ЦИЉ

Безбедна, уређена и подстицајна школа за свако дете.

КАКО ЈЕ ШКОЛА ОРГАНИЗОВАНА

Систем у коме свако има јасну улогу

Органи школе обезбеђују законит, стручан и ефикасан рад установе, доносе важне одлуке и пружају подршку ученицима, родитељима и запосленима.

Руководство, орган управљања, стручни органи, Савет родитеља и ваннаставно особље делују повезано, уз међусобно уважавање, одговорност и заједничко планирање.

ПРЕГЛЕД

Структура органа школе

Изаберите област да бисте видели њену улогу и састав.

Орган руковођења

Директор школе организује рад установе, руководи њеним пословањем и одговоран је за законитост и квалитет рада.

Орган управљања

Школски одбор доноси кључне акте и одлуке важне за организацију, развој и функционисање школе.

Стручни органи

Наставничко веће, одељењска већа, стручна већа и стручни активи планирају, прате и унапређују наставу.

Савет родитеља

Представља родитеље и доприноси сарадњи породице и школе у питањима важним за ученике.

Ваннаставно особље

Стручне, административне, здравствене и техничке службе обезбеђују свакодневну подршку ученицима, запосленима и раду школе.

НАДЛЕЖНОСТИ И САСТАВ

Детаљније о органима школе

Директор је орган руковођења школе и одговоран је за законитост рада и успешно обављање делатности установе.

  • Планира, организује и прати рад школе.
  • Координира рад запослених и стручних органа.
  • Стара се о квалитету наставе, безбедности и условима за рад.
  • Представља школу и сарађује са родитељима, оснивачем и другим установама.
САРАДЊА

Повезани у интересу ученика

Квалитет рада школе почива на повезаности руководства, наставника, стручних служби, родитеља и свих запослених. Заједничким планирањем и отвореном комуникацијом стварамо услове у којима ученици могу безбедно да уче, развијају своје потенцијале и осећају припадност школској заједници.